C’est le 6 janvier 1907 que le Docteur Maria Montessori ouvrait sa première école à Rome, s’appuyant sur une pédagogie basée sur la liberté et l’éducation sensorielle, et principalement destinée aux jeunes enfants. 110 années plus tard, on retrouve des écoles Montessori aux quatre coins du monde, et notamment au Grand-Duché.
Maria Montessori, médecin et pédagogue italienne du début du XXe siècle, a conçu une pédagogie ouverte et expérimentale, basée sur l’observation de l’enfant. Concevant l’enfant comme une personne à part entière et comme l’avenir de la société, elle développe des concepts tels que l’esprit absorbant, les périodes sensibles ou la polarité de la discipline et de la liberté. L’élève est libre de choisir son travail, sa durée et sa fréquence mais doit être capable de s’insérer dans le microcosme de l’école. Dans le même esprit, il n’a pas besoin de l’adulte pour corriger son travail, ce qui place l’éducateur dans un rôle non intrusif d’observateur. Il apprend donc par lui-même, répondant à une curiosité naturelle, au sein des périodes sensibles, phases de développement durant lesquelles il est particulièrement réceptif à un domaine particulier et apprend facilement.
Au Luxembourg, l’Ecole Marie Montessori les élèves de 3 à 12 ans dans un cadre de vie épanouissant et stimulant la curiosité des élèves. L’école bilingue, maternelle et primaire est située dans la commune de Strassen. www.ecole-montessori.lu